{"id":1,"date":"2015-09-26T23:01:37","date_gmt":"2015-09-26T21:01:37","guid":{"rendered":"http:\/\/rudelfuehrerschein.de\/?p=1"},"modified":"2016-12-20T01:33:56","modified_gmt":"2016-12-19T23:33:56","slug":"hallo-welt","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/rudelfuehrerschein.de\/?p=1","title":{"rendered":"Rudelf\u00fchrerschein f\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer"},"content":{"rendered":"

Rudelf\u00fchrerschein\u00ae <\/span>\u00a0l\u00e4sst \u00a0Schulstress vor der \u00a0Klassenzimmert\u00fcr abfallen\u00a0<\/em><\/p>\n

Kinder, die in die Schule kommen, sind gepr\u00e4gt durch die Schulerfahrungen ihrer Eltern. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Die Lehrer sind in erster Linie \u00a0mit Druck , Frustration und (Versagens-) \u00c4ngsten der Eltern \u00a0konfrontiert .Diese werden n\u00e4mlich unbewusst \u00a0und automatisch von Kindern in Bezug auf die Schule und Lernen mitgebracht..Das f\u00fchrt dazu, dass die Lehrer immer wieder das ver\u00e4ngstigte Kind erleben, das vor lauter Stress und Angst keinen klaren Gedanken fassen kann. Oder ein Kind ,das sich aus der Lernsituation innerlich \u00a0„rettet“, tr\u00e4umt, \u00a0weil es versucht, Druck auszuweichen. Oder der notorische St\u00f6renfried – auch das ist eine Stressreaktion.<\/p>\n

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Und die Schuld- Zuweisungs-Falle.<\/p>\n

Es ist schon mal gut, wenn sich Eltern und Lehrer nicht darauf<\/em> einigen, dass das Kind Schuld an seinen Problemen ist. Nat\u00fcrlich ist es w\u00fcnschenswert, wenn Eltern ihren Kindern eine Einstellung der Gelassenheit, des Selbstvertrauens, der Neugierde, der Lernfreude mitgeben. Aber -wer \u00a0diese innere Einstellung nicht hat, kann sie nicht weiter geben. \u00a0Sowohl Eltern, als auch Lehrer. Druck, Angst, \u00dcberforderung, Versagens\u00e4ngste, Leistungsdruck – das ist der Boden, auf dem Lernprobleme, Schul\u00e4ngste und St\u00f6rungen \u00a0wuchern.<\/p>\n

Nat\u00fcrlich ist es optimal, wenn Eltern und Lehrer zusammen einem Kind \u00a0Lernfreude, interessierte Konzentration und Selbstvertrauen vermitteln k\u00f6nnen. Wenn das klappt, super, herzlichen Gl\u00fcckwunsch. Da gibt es eh kein Problem.<\/p>\n

Wo es aber nicht funktioniert – \u00a0dann ist der Rudelf\u00fchrerschein\u00ae f\u00fcr LehrerInnen eine innovative, effektive Option.<\/p>\n

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LehrerInnen erfahren staunend, was \u00a0m\u00f6glich ist:<\/p>\n